العلماء الأعزاء،
تستضيف جامعة أنقرة حاج بيرم ولي المؤتمر الدولي الثامن عشر للغات والآداب والدراسات الثقافية (DEKAK)، والذي سيُعقد هذا العام ضمن أيام مؤتمرات سايبيلدر في الفترة من 08 إلى 11 أكتوبر 2024 في جامعة أنقرة حاجي بيرم ولي، وبدعم أكاديمي من مؤسسات وطنية وأجنبية مثل جامعة ماردين أرتقلو (تركيا)، وUCAR جامعة قرطاج – تونس. وتم إرسال الإعلان عن المؤتمر الدولي الثامن عشر للغات والآداب والدراسات الثقافية عبر البريد الإلكتروني إلى الباحثين في 20 دولة مختلفة، ولمزيد من المعلومات يمكنكم الاطلاع على الموقع الخاص بالمؤتمر، ولإضافة بُعد دولي للمناقشات العلمية وبيئة تفاعل حول اللغة والأدب والثقافة، تمت دعوة متحدثين خبراء من 7 دول مختلفة لحضور هذا المؤتمر. ولذلك يسرنا أن ندعو جميع الأكاديميين والباحثين المهتمين بدراسات اللغة والأدب والثقافة لمشاركة المعارف والأفكار والخبرات فيما بينهم في هذه الفعالية الضخمة، بمشاركة عروضهم الشفهية، مع إمكانية المشاركة كمستمع فقط. وستُدرج ملخصات المشاركين الشفهية في البرنامج بعد مراجعتها من مُحَكّمَين واللجنة العلمية . ومن الضروري أن يُرسل المشاركون ملخصاتهم مع الإشارة إلى نوع المشاركة من أجل إعداد البرنامج الفعلي، كما ندعو الأساتذة العلماء الذين لن يتمكنوا من حضور المؤتمر والمشاركة في المداخلات أو كمستمعين أن يشاركوا كمحكمين لتقييم الملخصات المرسلة للتقديم ولهذا السبب، يُتوقع من العلماء الذين لا تستطيع اللجنة المنظمة الوصول إليهم التقدم للتحكيم عن طريق إرسال سيرتهم الذاتية إلى قنوات الاتصال الخاصة بالمؤتمر. ولأن المداخلات ستعقد حضورياً أو أون لاين، وستُنشر هذه الملخصات والمتون الكاملة وفقًا لتقويم المؤتمر الدولي الثامن عشر للغات والآداب والدراسات الثقافية في كتاب بترقيم دولي ISBNومع ذلك، فإن الباحثين غير ملزمين بإرسال متونهم الكاملة، آخذين في الاعتبار قواعد التعيين والترقية الأكاديمية في المغرب والجزائر وتونس ومصر والأردن ودول الخليج والعراق وتركيا. وندعوكم للمساهمة في إنجاح المؤتمر بالمشاركة كمحكم أو باحث أو مستمع؛ ومشاركة إعلان مؤتمرنا مع أصدقائكم لزيادة مستوى الوعي حول قضايا اللغة والأدب والثقافة وتقديم المعلومات اللازمة حولها.
مع أطيب التحيات من اللجنة المنظمة..
يشتمل اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ واﻷدب واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ على نطاق واﺳع ﻣﻦ الموضوعات واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ.
ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت:
1.اﻟﻠﻐﺔ
تتضمن “ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻠﻐﺔ” ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤحاور اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ واﻟﻠﻐﻮﻳﺎت واﻟﺘﻮاﺻﻞ. ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺑﻌﺾ منها:
اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﻠﻐﻮي: دراﺳﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﻨﺎ ءا على أوﺟﻪ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ واﻻﺧﺘﻼف اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ.
اﻛﺘﺴﺎب اﻟﻠﻐﺔ: البحث ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻛﺘﺴﺎب اﻟﺒﺸﺮ ﻟﻐﺘﻬﻢ اﻷوﱃ (L1) واﻟﻠﻐﺎت اﻟﻼﺣﻘﺔ (L2أ) واللغات المكتسبة الإضافية.
ﻋﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ: ﻳﺪرس اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻠﻐﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﻐﺔ وفق ﻋﻮاﻣﻞ محددة ﻣﺜﻞ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﺮق واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ.
ﻋﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨي : أي دراﺳﺔ نشأة اللغات وتطورها على مر العصور.
ﻳﺘﻀﻤﻦ ذﻟﻚ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺜﻞ التغيير في اﻟﻠﻐﺔ والتواصل اﻟﻠﻐﻮي واﻧﻘﺮاض اﻟﻠﻐﺔ.
ﻋﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻨﻔﺴﻲ: ﻫﻮ دراﺳﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻮي على ﻓﻬﻢ اﻟﻠﻐﺔ وإﻧﺘﺎﺟﻬﺎ وﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﻞ.
علم اﻟﺪﻻﻻت: ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻫﺬا اﻟﻨﺺ دراﺳﺔ اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺪﻻﻻت اﻟﻤﻌﺠﻤﻴﺔ (ﻣﻌاني المفردات) واﻟﺪﻻﻻت اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﻴﺔ (ﻣﻌاني اﻟﺠﻤﻞ واﻟﻌﺒﺎرات).
اﻟﺒﺮاجماتية/التداولية : ﺗﺤﻠﻴﻞ كيف يؤثر اﻟﺴﻴﺎق على ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﻠﻐﺔ. وﻫﺬا ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺘﻀﻤﻴﻦ، وأﻓﻌﺎل اﻟﻜﻼم، واﻟﺘﻀﻤﻴﻦ الحواري.
بناء الجملة : بناء الجمل والعبارات في اللغة ويشمل ذلك ترتيب الكلام والعلاقات والتصنيفات النحوية .
الصوتيات وعلم الأصوات : دراسة أصوات الكلام (علم الصوتيات) والأنماط اللغوية للأصوات (علم الأصوات) بما فيذلك موضوعات مثل الصوتيات النطقية، وعلم الصوتيات الصوتي، والعروض.
التوثيق واللغات المعرضة للخطر: الجهود المبذولة لتسجيل اللغات المهددة بالانقراض ولغات الأقليات والحفاظ عليها وإحيائها فضلاً عن توثيق اللغات لأغراض البحث اللغوي.
اللغويات الحوسبية: تطبيق علوم الحاسب وتقنيات الذكاء الاصطناعي على تحليل ومعالجة اللغة الطبيعية، بما في ذلك مهام مثل الترجمة الآلية وتحليل عمليات فهم واستيعاب اللغة الطبيعية.
سياسة اللغة والتخطيط للغوي: دراسة كيفية صياغة السياسات/الوثائق اللغوية وتنفيذها على المستوى المحلي والقومي و الدولي ، بما في ذلك إشكاليات تتعلق بحقوق اللغة، والتعليم ثنائي اللغة، وجهود إحياء اللغة.
دراسات النوع: بحثالأنواع الأدبية المختلفة مثل الشعر والنثر والدراما والخيال والواقع.، الخيال العلمي والرومانسي، غيرها. تحليل الأساليب والتيمات والخصائص التي تميز كل نوع.
الحركات والعصور الأدبية: دراسة الحركات الأدبية مثل الرومانسية، والواقعية، والحداثة، وما بعد الحداثة، وغيرها من الحركات المختلفة عبر الثقافات والفترات التاريخية المختلفة: وتحليل أهم خصائص ومميزات الأعمال الأدبية في سياقات اجتماعية تميز كل حركة منها.
دراسات التأليف: تحليل متعمق لحياة وأعمال والأسلوب الأدبيلرواد الأدب مثل ويليام شكسبير، وجين أوستن، وفيودور دوستويفسكي، وفيرجينيا وولف، وجابرييل جارسيا ماركيز، وتوني موريسون، وغيرهم الكثير. حتى وقتنا الحالي.
الموضوعات والتيمات المكررة: تحليل ونقد الموضوعات والتيمات المتكررة في الأدب مثل الحب والموت والهوية والغربة والسلطة والعدالة والحرية والطبيعة والرحلة..
الأدبالمقارن: مقارنة وتحليل أعمال أدبية من مختلف الثقافات، اللغات، حسب العصور التاريخية التي نشأت وفيها وملامح التشابه والاختلاف، ومظاهر التأثير العابر للثقافات على الأدب.
النظرية الأدبية والنقد الأدبي:: دراسة المناهج النظرية المختلفة للأدب مثل البنيوية، والنسوية، والماركسية، والتحليل النفسي، وما بعد الاستعمار، ونظرية الكوير، والنقد البيئي. وتحليل كيف أن هذه النظريات تعرض رؤى مختلفة يمكن تطبيقها على النصوص الأدبية.
الأدب والمجتمع: دراسة العلاقة بين الأدب والمجتمع، بما في ذلك كيف يعكس الأدب القضايا الاجتماعية والسياسية والثقافية أو ينتقدها أو يؤثر عليها.
أساليب السرد: تحليل تقنيات السرد مثل وجهة النظر، وبنية الحبكة والشخصيات،، والرمزيات،، والصور الجمالية، والأصوات السردية في الأعمال الأدبية..
الأدب وصناعة الأفلام: دراسة مقارنة لتحليل النصوص الأدبية ونقلها إلى أفلام ، ودراسة كيف يُنقل الأدب إلى أشكال مختلفة، وكذلك والتحديات والفرص التي تنطوي عليها عملية النقل والتحويل هذه.
الأدب والبيئة: دراسة الأدب الذي يتعامل مع القضايا والمخاوف البيئية ، بما في ذلك كتابات الخيال البيئي، والطبيعة، والشعر البيئي.
الأدب الرقمي: تحليل الأدب القائم على استخدام التقنيات الرقمية مثل أعمال الخيال التشعبي، والأدب الإلكتروني والقصص التفاعلية.
الثقافة مفهوم واسع ومتعدد الأوجه يشمل مختلف جوانب المجتمع البشري، بما في ذلك معتقدات, قيم ،عادات،تقاليد, لغة، وغيرها، .وفيما يلي بعض المحاور الثقافيةلوضعها في الاعتبار:
الهوية الثقافية:: كيفية تعريف الأفراد والمجتمعات لأنفسهم من حيث الانتماءات الثقافية، بما في ذلك العوامل مثل العرق والجنسية والدين واللغة والطبقة الاجتماعية.
التنوع الثقافي:: دراسة تنوع الثقافات الموجودة داخل المجتمع أو عبر مجتمعات مختلفة، بما في ذلك القضايا المتعلقة بالتعددية الثقافية، والتواصل بين الثقافات.
التراث الثقافي: دراسة الجوانب المادية وغير المادية للتراث الثقافي، بما في ذلك المواقع التاريخية والفنون والتقاليد والطقوس والفولكلور والحكايات التاريخية الشفهية.
التراث الشعبي: تحليل مظاهر التراث الشعبية مثل الموسيقى والأفلام والتلفزيون والأزياء والرياضة، والألعاب، والنجومية، وأثر ذلك على المجتمع وتشكيل الهوية.
ثقافة العولمة: البحث في نشر الممارسات الثقافية، والقيم، والرموز عبر الحدود القومية من خلال وسائل العولمة مثل الإعلام والتكنولوجيا والهجرة والتجارة.
كما تتطرق المحاور إلى أنواع أخرى مثل
صناعة الثقافة ، والكفاءة الثقافية، والنسبية الثقافية، واالتنشيط الثقافي، والتكيف الثقافي
في كل مجال من هذه المجالات، يمكن للباحثين استخدام منهجيات مختلفة، بما في ذلك التحليل النوعي، والتحليل الكمي، والبحث الأرشيفي، والعمل الميداني، والإثنوغرافيا، والدراسات التجريبية. تعد المناهج متعددة التخصصات التي تجمع بين رؤى اللغويات والأدب والدراسات الثقافية والأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع وعلم النفس ومجالات أخرى شائعة أيضًا في الأبحاث المتعلقة باللغة والأدب والثقافة.
يُعقد المؤتمر الدولي الثامن عشر للغات والآداب والدراسات الثقافية لمناقشة تلك الموضوعات والمحاور . و ندعوكم للمشاركة في هذا المؤتمر ونتمنى لكم التوفيق.
أطيب التحيات…
اللجنة التنظيمية للمؤتمر
1-. يرجى الاتصال بسكرتارية المؤتمر لمعرفة رسوم التسجيل.
2- من الممكن حضور المؤتمر بعرض شفهي (عبر الإنترنت أو وجهاً لوجه) أو حضوره كمستم.
3- .بغض النظر عن عدد المؤلفين، يكفي أن يتم تسجيل شخص واحد فقط من الأشخاص المشمولين في العرض.
4- يتم إصدار شهادة مشاركة لجميع المؤلفين المشمولين في العرض.
5- تُقبل جميع الملخصات المقدمة للمؤتمر بعد موافقة اللجنة العلمية، وتُرفض الملخصات التي لم تُقبل من قبل اثنين من المحكمين.
6-تُنشر الملخصات المقبولة للتقديم في كتاب إلكتروني يحمل رقم اعتماد دولي ISBN
7- يجوز للباحثين تقديم أوراقهم في الموعد النهائيالمحدد في تقويم المؤتمر، وستُنشر المتون الكاملة المقدمة في المؤتمر في كتاب إلكتروني بالترقيم الدولي ISBN.
8- يجب أن تشتمل الأوراق البحثية على عنوان الدراسة ، اسم الباحث/أسماء الباحثين (بالصورة التي يرغبون بظهورها في شهادة المؤتمر)، ومؤسسات الانتماء، وأرقام الأوركيد ORCID سواء في لغة العرض أو باللغة الإنجليزية، مع الكلمات المفتاحية والمقدمة والنتائج والخاتمة والتوصيات مع قائمة المراجع.
*** تُقدم العروض والبحوث باللغة العربية أو الفرنسية أو الإنجليزية أو التركية.
سيتم تحميل المشاركات عبر نظام إليكتروني.
*** من لا يستطيع أن يقدم ملخصه عبر النظام الإليكتروني يمكنه كتابة ملخصه في مستند Word وفق قواعد الكتابة التالية وإرساله إلى البريد الإليكتروني الخاص بالمؤتمر.*****
1- أن يكون نص الملخص مكتوباً بخط Times New Roman، حجم 11 نقطة، عريض، وبتباعد مسافة سطر واحد.
2- تُكتب العناوين وأسماء المؤلفين بخط Times New Roman ، حجم 11 نقطة ، عريض، وفي صف واحد في المنتصف ، بعد العنوان. ويجب كتابة أسماء الجامعات/المدينة والدولة مباشرة أسفل أسماء المؤلفين وبنفس الخط.
**** يجب إدخال جميع بيانات الاتصال الخاصة بالمؤلفين وأرقام أوركيد ORCID ****
3- يجب توحيد هوامش الصفحة 2.5 سم في كل اتجاه.
4- يجب أن يحتوي نص الملخص على معلومات حول الموضوع والهدف من البحث والمنهجية ونتائج البحث، ويجب ألا يتضمن الجداول والأشكال والمصادر.
5- ترك مسافة سطر أسفل الملخص، على أن تتكون الكلمات الرئيسية من ثلاث كلمات على الأقل وبحد أقصى خمس كلمات. يجب أن تكون جميع الكلمات الرئيسية بأحرف صغيرة ما لم تكن اسم علم أو عنوان كتاب أو اختصارًا.
6- تًكتب الملخصات العربية بالخط العربي التقليدي Translation Arabic بحجم 14 نقطة.
برنامج المؤتمر (Program)
سيُنشر البرنامج في 10 سبتمبر 2024
كتاب الملخصات (Özetler Kitabı)
سيُنشر كتاب الملخصات في 15 سبتمبر 2024
كتاب متون الأبحاث (Tam Metin Kitabı)
تُنشر الأوراق الكاملة بعد مراجعتها على الفور
آخر أجل لاستقبال الملخصات | 30 أغسطس 2024 |
آخر أجل للتسجيل المبكر | 30 يونيو 2024 |
آخر أجل للتسجيل المتأخر | 1 سبتمبر 2024 |
تاريخ نشر برنامج المؤتمر | 10 سبتمبر 2024 |
تاريخ نشر الملخصات | 15 سبتمبر 2024 |
آخر أجل لاستقبال الأبحاث الكاملة | 1 شهر نوفمبر 2024 |
تاريخ نشر الأبحاث الكاملة | 15 ديسمبر 2024 |
جلسات علمية أون لاين | 8-11 أكتوبر 2024 |
جلسات علمية حضورية | 9-11 اكتوبر 2024 |
Değerlendirme Kurulu – Evaluation Board
Prof. Dr. Abdel Basset Ahmed Marashdeh – Al al-Bayt University – Jordan
Prof. Dr. Abdel Wahhab Al-Azdi – Mohammed V University, Rabat – Morocco
Prof. Dr. Abdelhafid Bourdem – University of Maghnia, Tlemcen – Algeria
Prof. Dr. Abdel-Rahim Azzam Marashdeh – Ajloun National University – Jordan
Prof. Dr. Adnan Mahmoud Obeidat – University of Science and Technology – Jordan
Prof. Dr. Amany Kamal – Ain Shams University – Egypt
Prof. Dr. Amina Al-Yamlahi – Mohammed V University, Rabat – Morocco
Prof. Dr. Awati Boubaker – Emir Abdelkader University of Islamic Sciences, Constantine – Algeria
Prof. Dr. Azzedine Al-Zayati – Mohammed V University, Rabat – Morocco
Prof. Dr. Ebtessam M. ElShokrofy – Damanhour University – Egypt
Prof. Dr. El Mostafa Amrani – University of Sidi Mohamed Ben Abdullah, Fez – Morocco
Prof. Dr. Gehan M. Anwar Deeb – October 6 University – Egypt
Prof. Dr. Hanan Ahmed Selim – King Saud University – Saudi Arabia
Prof. Dr. Hassan Ragab – Suez Canal University & Director of the Confucius Institute – Egypt
Prof. Dr. Islam M. Abdel Salam – The Higher Institute of Specialized Studies – Egypt
Prof. Dr. Janan Abdullah Younes – University of Mosul – Iraq
Prof. Dr. Khaled Hadna – University of Mohamed Lamine Tanners, Setif 2 – Algeria
Prof. Dr. Mohamed Ahmed Abu Nabout – Al Azhar University – Egypt
Prof. Dr. Mohamed Ajmal – Jawaharlal Nehru University – India
Prof. Dr. Mohamed Ben Zaoui – University of Brothers Mentouri Constantine – Algeria
Prof. Dr. Mohamed Gaber ELmaghrabi – Alexandria University and Matrouh University – Egypt
Prof. Dr. Mohammad Raghib Deshmukh – S.G.B. Amravati University – India
Prof. Dr. Muhammad Dawabsheh – Arab American University – Palestine
Prof. Dr. Nehaa Abbas Aliwi – Al-Mustansiriya University, Baghdad – Iraq
Prof. Dr. Sahar Samir Yusuf – Al Azhar University – Egypt
Prof. Dr. Saida Kahil – University of Badji Mokhtar Annaba – Algeria
Prof. Dr. Salah El-Din Zeral – University of Mohamed Lamine Tanners, Setif 2 – Algeria
Prof. Dr. Sayed Sadik Al-Kady – Port Said University – Egypt
Prof. Dr. Ubaidur Rahman – Jawaharlal Nehru University – India
Prof. Dr. Yashodhara Pant – Tribhuvan University, Kathmandu – Nepal
Prof. Dr. Abdussamed Yeşildağ – Kırıkkale Üniversitesi – Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Hüseyin Öztürk – Tokat Gaziosmanpaşa University – Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Nuh Doğan – Ondokuz Mayıs Üniversitesi – Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Salih Demirbilek – Ondokuz Mayıs Üniversitesi – Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Sami Baskın – Tokat Gaziosmanpaşa University – Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Serap Saribaş – Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi – Türkiye
Assoc. Prof. Süleyman Pak – Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi – Türkiye
Dr. Devkant Joshi – Principal of L.R.I. School in Kathmandu – Nepal
Dr. Doaa M. Anwar Deeb – Bayan House for Translation, Publishing & Distribution- Egypt
Dr. Enas Atwan Suleiman – University of Mosul – Iraq
Dr. Hassan Boudouh – Sultan Moulay Slimane University, Beni Mellal – Morocco
Dr. Mohamed Marzouk – Mohammed V University, Rabat – Morocco
Dr. Said Assil – Regional Center for Education and Training Professions in Casablanca – Morocco
Dr. Seyfullah Öztürk – Ondokuz Mayıs Üniversitesi – Türkiye
Dr. Yasser Ahmed Gomaa – Assiut University – Egypt
Sekreterya – Secretariat
Fırat Yılmaz
Kongre Onursal Başkanları – Honorary Presidents
Prof. Dr. İbrahim Özcoşar – Rector of Mardin Artuklu University, Türkiye
Prof. Dr. Mehmet Naci Bostancı – Rector of Ankara Hacı Bayram Veli University, Türkiye
Prof. Dr. Mounir Dhouib – President of the Research Laboratory “GADEV/UMRAN” ENAU – University of Carthage Tunisia
Düzenleme Kurulu / Organizing Board
Düzenleme Kurulu Başkanı – Head of the Organizing Board
Prof. Dr. Yakup Civelek – Ankara Hacı Bayram Veli University – Türkiye
Düzenleme Kurulu Üyeleri / Members of the Organizing Board
Prof. Dr. Hatem Fahad Hanoo – University of Mosul – Iraq
Prof. Dr. Muhammad Matarna – Tafila Technical University – Jordan
Prof. Dr. Najem Dhaher – Carthage University – Tunisia
Prof. Dr. Ömer Bozkurt – Mardin Artuklu University – Türkiye
Prof. Dr. Sid Ahmed Sufyan – University of Annaba – Algeria
Assoc. Prof. Dr. Gehan M. Anwar Deeb – October 6 University – Egypt
Assoc. Prof. Dr. Sami Baskın – Tokat Gaziosmanpaşa University – Türkiye
Dr. Esat Layek – Tokat Gaziosmanpaşa University – Türkiye
Dr. Said Assil – Regional Center for Education and Training Professions – Morocco
Dr. Yasser Ahmad – University of Bahrain – Bahrain
Üniversite Tarafından Bu Kongre İçin Görevlendirilmiş Düzenleme Kurulu Üyesi*
Member of the Organizing Committee Appointed by the University for this Congress*
Prof. Dr. Ömer Bozkurt – Mardin Artuklu University, Türkiye
Değerlendirme Kurulu Başkanı – Head of The Evaluation Board
Assoc. Prof. Dr. Gehan M. Anwar Deeb – October 6 University – Egypt
السكرتارية (Sekreterya)
00905550325360
camiasiegitim@gmail.com
لإرسال الملخصات والأبحاث الكاملة
العراق | أ.د. حاتم فهد هانو | hatem.90za@gmail.com | 009647701667042 |
الجزائر | أ.د. سيد أحمد سفيان | univsid.dz@gmail.com | 00213 556996202 |
تونس | أ.د. نجم ظاهر | Najda1900@gmail.com | 00216 98272724 |
المغرب | د. سعيد أصيل | assil702@hotmail.com | 00212666916562 |
مصر | أ.د. جهان أنور ديب | gehan.deeb70@gmail.com | 00201211278087 |
الأردن | أ.د. محمد مطارنة | matarneh66@yahoo.com | 0096279906 0091 |
دول الخليج | د. . ياسر أحمد | yasergomaa@gmail.com | 0097337292871 |
تركيا | د. سامي باسكن | dekakkongre@gmail.com | 00905550315360 |
بلدان اخرى | د. أسعد اللايق | aslayek@gmail.com | 00905426715352 |