حول المؤتمر
2–5 نوفمبر 2026
موعد المؤتمر
أنطاليا – تركيا
Porto Bello Hotel Resort & Spa
حضوري وعبر الإنترنت
خيارات مشاركة مرنة
4 لغات للعرض
العربية، الفرنسية، الإنجليزية، التركية
مقدمة
السادة المشاركون والباحثون الكرام،
سيُعقد المؤتمر الدولي العشرين للمجتمع التربوي، الذي يُقام ضمن أيام سايبيلدر العلمية، في مدينة أنطاليا في الفترة من 2 إلى 5 نوفمبر 2026.
يُنظم هذا المؤتمر برعاية جامعة ماردين آرتقلو (تركيا)، وجامعة قرطاج (مخبر عمران – تونس)، ومجموعة سايبيلدر (تركيا).
المقر الرئيسي للمؤتمر هو فندق ومنتجع بورتو بيلو & سبا (Porto Bello Hotel Resort & Spa)
يمكن المشاركة في المؤتمر إما بتقديم بحث أو كمستمع فقط.
يجب على المشاركين الذين يرغبون في تقديم بحث التقدم بملخص يتراوح بين 250 و 300 كلمة أو نص كامل لا يتجاوز 10,000 كلمة.
أما المستمعون فليسوا بحاجة إلى تقديم أي طلب مشاركة.
يجب أن تكون ملخصات العروض المقدمة في المؤتمر جديدة ولم يتم تقديمها في أي فعالية علمية سابقة.
يجب أن تتوافق طلبات تقديم العروض مع محتوى المؤتمر، وألا يتجاوز معدل التشابه المسموح به 20%. كما يجب أن يتم إعداد الأوراق البحثية وفقًا لقواعد الكتابة المعتمدة في المؤتمر.
يجب أن تتضمن جميع الأوراق المقدمة ملخصًا باللغة الإنجليزية.
ستخضع جميع الأوراق البحثية المقدَّمة لفحص نسبة التشابه باستخدام برنامجي **Turnitin** و**iThenticate**.
وستُحال الأوراق التي تستوفي النسبة المقبولة للتشابه إلى محكِّمَين متخصصَين على الأقل في المجال العلمي ذي الصلة، ولن تُقبل أي ورقة بحثية ما لم تحصل على موافقة كلا المحكِّمَين.
سيتم إدراج القائمة النهائية للأبحاث المقبولة في البرنامج بعد موافقة اللجنتين العلمية والتنظيمية.
يرجى تحميل دليل المراجعة الخاص باللجنتين العلمية (المحكمون) والتنظيمية (الإداريون).
عند قبول ملخصات الأبحاث المقدمة، سيتم نشرها ضمن كتاب ملخصات المؤتمر الحاصل على رقم ISBN وفقًا للجدول الزمني للمؤتمر.
بالإضافة إلى نشر الإعلان عن المؤتمر على الموقع الإلكتروني الرسمي، فقد تم إرسال دعوات خاصة إلى الأكاديميين في 10 دول مختلفة عبر البريد الإلكتروني
وفي إطار تعزيز المناقشات العلمية والتفاعل الدولي في مجالات علوم التربوية، تمت دعوة متحدثين متخصصين من سبع دول مختلفة للمشاركة في المؤتمر.
سيتيح المؤتمر إمكانية تقديم العروض إما حضوريًا أو عبر الإنترنت. من المهم جدًا أن يقوم الباحثون الذين يرسلون ملخصاتهم بتحديد نوع العرض التقديمي لضمان تنظيم البرنامج بشكل فعال.
كما يُعد مشاركة العلماء غير القادرين على الحضور كمتحدثين أو مستمعين ضمن لجنة التحكيم لتقييم الملخصات المقدمة أمرًا بالغ الأهمية.
لذلك، يُتوقع من العلماء الذين لم تتمكن اللجنة التنظيمية من التواصل معهم تقديم سيرهم الذاتية عبر قنوات الاتصال الخاصة بالمؤتمر من أجل الترشح كمحكمين
ستُنشر النصوص الكاملة للأبحاث المقدمة في المؤتمر ضمن كتاب إلكتروني حاصل على رقم ISBN ومُزوّد برقم DOI، ولكن لا يُشترط على الباحثين إرسال النصوص الكاملة.
تم إعداد المؤتمر مع مراعاة معايير الترقية والتعيين الأكاديمي في الدول التالية: المغرب، الجزائر، تونس، مصر، الأردن، دول الخليج، العراق، ليبيا، وتركيا.
ندعوكم للإسهام في إنجاح المؤتمر من خلال المشاركة كمحكمين، باحثين، أو مستمعين، كما نحثكم على نشر دعواتنا بين زملائكم لزيادة الوعي حول مجالات علوم التربوية.
مبادئ المشاركة والتحكيم والنشر
تخضع الأعمال المقدَّمة إلى المؤتمر للمبادئ الأكاديمية والتنظيمية الآتية؛ وذلك بهدف ضمان جودتها العلمية، وتعزيز موثوقية المخرجات البحثية، والمحافظة على أخلاقيات النشر الأكاديمي:
- يجب أن تتوافق ملخصات البحوث مع نطاق المؤتمر المعني ومحاوره العلمية، وأن تُعَدّ وفقًا للأصول المنهجية والمعايير الأكاديمية المعتمدة في البحث العلمي.
- تخضع جميع ملخصات البحوث المقدَّمة لنظام التحكيم العلمي المزدوج المجهول (Double-Blind Peer Review)، بما يضمن الحياد والموضوعية العلمية في عملية التقييم. ولا تُقبل الأعمال إلا بعد الحصول على رأي إيجابي من محكّمين اثنين على الأقل من المتخصصين في المجال.
- يتعين على الباحثين الذين قُبلت أبحاثهم استكمال إجراءات التسجيل خلال المدة التي تعلنها اللجنة المنظمة، وذلك بعد استلام خطابات القبول الرسمية.
- تُنشر البحوث المقدَّمة بنصوصها الكاملة والمستوفية لمعايير النشر الأكاديمي الدولي مجانًا ضمن كتاب البحوث الكاملة للنصوص الكاملة، الحاصل على الرقم الدولي المعياري للكتاب (ISBN)، كما يُخصَّص معرّف وثيقة رقمي (DOI) مستقل لكل بحث منشور. ويهدف ذلك إلى نشر هذه البحوث على نطاق أوسع في الأوساط العلمية والأكاديمية، وتعزيز ظهورها، وضمان إمكانية الوصول الدائم إليها.
- بعد نشر كتاب البحوث الكاملة للمؤتمر، ستُقدَّم الطلبات اللازمة لفهرسته في قاعدتي بيانات Web of Science وScopus، بهدف تعزيز حضوره وانتشاره على المستوى الدولي. وتخضع عملية التقييم وقرار الفهرسة بصورة كاملة للهيئات المختصة في قواعد البيانات المعنية.
- وسيتم تزويد المشاركين الراغبين في نشر أبحاثهم في المجلات المفهرسة في قاعدة بيانات Scopus بقائمة من المجلات المناسبة لتخصصاتهم العلمية. ويتعين على المشاركين إعداد أبحاثهم وفقًا لمعايير النشر العلمي للمجلة المختارة، ومتابعة التعديلات المطلوبة، والالتزام بجميع شروط النشر الخاصة بها، بما في ذلك رسوم النشر، ومدة التحكيم والنشر، وقواعد الكتابة والتنسيق. ويخضع قرار قبول الأبحاث ونشرها في هذه المجلات لنتائج عمليتي التحرير والتحكيم المعتمدتين لديها.
يلتزم كل مشارك بجميع القواعد الأخلاقية والأكاديمية التي تحددها اللجنة المنظمة، وفي مقدمتها الأمانة العلمية، وأخلاقيات البحث، واحترام حقوق الملكية الفكرية. ويسهم الالتزام بهذه المبادئ في ترسيخ ثقافة البحث العلمي المسؤول وتعزيز جودة تبادل المعرفة العلمية بين الباحثين من مختلف الدول والتخصصات.
مع خالص التحيات،
اللجنة التنظيمية
المحاور
الموضوعات الرئيسية والمحاور
تُعدّ العلوم التربوية مجالًا متعدد التخصصات يدرس التعليم والتعلّم والأنظمة التعليمية والتنمية البشرية. ويدعو المؤتمر الباحثين إلى تقديم دراسات أصيلة وعالية الجودة تتناول القضايا المعاصرة والاتجاهات الناشئة في مجال التربية والتعليم.
1. عمليات التعليم والتعلّم
- نظريات التعلّم والممارسات التعليمية
- طرائق التدريس واستراتيجياته
- التعلّم المتمركز حول المتعلم
- التعلّم النشط والتعلّم القائم على الخبرة
- القياس والتقويم التربوي
2. علم النفس التربوي ونمو المتعلم
- النمو المعرفي والتعلّم
- الدافعية والتحصيل الأكاديمي
- التعلّم المنظم ذاتيًا
- التعلّم الاجتماعي والعاطفي
- الرفاه النفسي والمرونة النفسية
- صعوبات التعلّم وآليات الدعم
3. التحول الرقمي وتكنولوجيا التعليم
- بيئات التعلّم المدعومة بالتكنولوجيا
- التعليم عن بُعد والتعلّم الإلكتروني
- الثقافة الرقمية والكفايات الرقمية
- تحليلات التعلّم وتنقيب البيانات التعليمية
4. الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم
- تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلّم
- الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم
- أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التربية
- أنظمة التعلّم الشخصي
- البيانات الضخمة والابتكار التربوي
5. إعداد المعلمين والتنمية المهنية
- برامج إعداد المعلمين قبل الخدمة
- التدريب أثناء الخدمة
- كفايات المعلمين ومهاراتهم المهنية
- الكفايات التربوية الرقمية
- دمج التكنولوجيا في التدريس
6. القيادة والإدارة والسياسات التربوية
- السياسات التعليمية
- القيادة والإدارة المدرسية
- ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي
- التخطيط الاستراتيجي في التعليم
- إدارة الأزمات والمخاطر في المؤسسات التعليمية
7. التعليم العالي والتعلّم مدى الحياة
- تحولات التعليم العالي
- تعليم الكبار والأندراغوجيا
- التعليم المفتوح والتعليم عن بُعد
- الشهادات المصغرة وأنظمة الاعتماد
- التعاون بين الجامعات وقطاعات العمل
8. التربية الدامجة والتربية الخاصة
- تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
- ممارسات التعليم الدامج
- العدالة وتكافؤ الفرص في التعليم
- تعليم الفئات المحرومة
9. تعليم اللغات والتعدد اللغوي
- تعليم اللغة الأم
- تعليم اللغات الأجنبية
- الثنائية اللغوية والتعدد اللغوي
- الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغات
10. تعليم STEM وSTEAM والاتجاهات التربوية المبتكرة
- تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
- تعليم البرمجة والروبوتات
- التفكير التصميمي في التعليم
- تعليم ريادة الأعمال
- تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الإبداعي
11. التربية من أجل الاستدامة والمواطنة العالمية
- التربية من أجل التنمية المستدامة
- التربية البيئية وتغير المناخ
- التربية من أجل السلام
- التربية على حقوق الإنسان
- الاستدامة في المؤسسات التعليمية
12. الأخلاق والقيم والمسؤولية الاجتماعية في التعليم
- التربية القيمية وتربية الشخصية
- الأخلاقيات الرقمية
- النزاهة الأكاديمية
- المسؤولية الاجتماعية في التعليم
- القيادة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية
- التربية المدنية والمواطنة
13. التربية البدنية والصحة والرفاه
- التربية البدنية وعلوم الرياضة
- النشاط البدني والتحصيل الدراسي
- الصحة النفسية في البيئات التعليمية
- البرامج الصحية المدرسية
- تنمية المهارات الحياتية من خلال الرياضة
14. التربية المقارنة والدولية
- الدراسات المقارنة للأنظمة التعليمية
- السياسات التعليمية العالمية
- الحراك الطلابي والتبادل الأكاديمي
- البحوث التربوية عبر الثقافات
- معايير الجودة الدولية في التعليم
15. التربية في مرحلة الطفولة المبكرة ونمو الطفل
- نمو الطفل وتعلّمه في مرحلة الطفولة المبكرة
- برامج التربية قبل المدرسية
- التعلّم القائم على اللعب والأنشطة الإبداعية
- مشاركة الأسرة وتثقيف الوالدين
- التدخل المبكر والدعم النمائي
التسجيل للمؤتمر
الإقامة والعرض الحضوري
تبلغ رسوم الإقامة في غرفة فردية للمشارك 600 يورو، وتشمل الإقامة لمدة ثلاث ليالٍ بنظام شامل للطعام والشراب، مع إمكانية الاستفادة من جميع فعاليات المؤتمر وأنشطته العلمية والاجتماعية.
تبلغ رسوم المشاركة الحضورية في المؤتمر 450 يورو، وتشمل الإقامة لمدة ثلاث ليالٍ للشخص الواحد في غرفة مزدوجة بنظام شامل للطعام والشراب، بالإضافة إلى حضور جميع الجلسات والفعاليات العلمية للمؤتمر.
تبلغ رسوم المرافق أو المرافقة في الغرفة الفردية 550 يورو، وتشمل الإقامة لمدة ثلاث ليالٍ بنظام شامل للطعام والشراب، مع الاستفادة من جميع الخدمات الترفيهية والاجتماعية المتوفرة في الفندق.
تبلغ رسوم المرافق أو المرافقة في الغرفة المزدوجة 400 يورو، وتشمل الإقامة لمدة ثلاث ليالٍ بنظام شامل للطعام والشراب، إضافة إلى الاستفادة من مرافق الفندق والأنشطة الاجتماعية المصاحبة للمؤتمر.
المشاركة عبر الإنترنت
تبلغ رسوم المشاركة عبر الإنترنت (Online Presentation) 60 يورو، ويستفيد المشارك من إدراج بحثه ضمن البرنامج العلمي للمؤتمر والحصول على شهادة مشاركة إلكترونية.
شروط المشاركة في المؤتمر
- سيتم تنظيم جولة سياحية خاصة في مدينة أنطاليا للمشاركين والمرافقين، تتضمن زيارة أبرز المعالم السياحية والثقافية في المدينة، وذلك في أجواء مميزة تجمع بين الفائدة العلمية والمتعة الاجتماعية.
- سيحصل جميع المشاركين الحضوريين على حقيبة المؤتمر التي تحتوي على المواد التعريفية والتنظيمية الخاصة بالمؤتمر، بالإضافة إلى شهادة مشاركة معتمدة يتم تسليمها بعد تقديم البحث.
- يكفي أن يقوم أحد الباحثين المذكورين في البحث بسداد الرسوم بغض النظر عن عدد المؤلفين.
- لن يتم إدراج الأبحاث التي لم يتم دفع رسوم المشاركة الخاصة بها في برنامج المؤتمر.
- سيتم إصدار شهادة مشاركة لجميع المؤلفين المدرجين في البحث.
- لن تصدر أي شهادة للأبحاث التي لم يتم تقديمها. يجب على الباحثين تقديم عروضهم إما حضورياً أو عبر الإنترنت للحصول على شهادة المشاركة.
- يجب أن تكون جميع الملخصات والنصوص الكاملة المقدمة للمؤتمر غير منشورة مسبقاً في أي مكان آخر.
- إعداد جميع الملخصات والنصوص الكاملة وفقًا لقواعد الكتابة المعتمدة في المؤتمر، كما يجب أن تحتوي على ملخص باللغة الإنجليزية.
- يمكن تقديم العروض التقديمية باللغة العربية، أو الفرنسية، أو الإنجليزية، أو التركية.
- سيتم فحص نسبة التشابه لجميع الملخصات والنصوص الكاملة باستخدام برنامج Turnitin أو iThenticate، ويجب ألا تتجاوز نسبة التشابه القصوى 20%.
- سيتم قبول جميع الملخصات والنصوص الكاملة بناءً على موافقة المحكمين واللجنة التقييمية. الأبحاث التي لا تحصل على موافقة ما لا يقل عن محكمين سيتم رفضها نهائياً.
- ستخضع الملخصات والنصوص الكاملة لعملية التحكيم المزدوجة المجهولة، حيث سيتم إجراء التحكيم إما عبر النظام الإلكتروني للمؤتمر أو عبر البريد الإلكتروني للمحكمين غير القادرين على تسجيل الدخول إلى النظام.
قواعد الكتابة
إرشادات الكتابة/العرض التقديمي
1. يجب تحميل الأوراق البحثية عبر النظام الإلكتروني للمؤتمر. يمكن لمن لا يستطيعون تحميل أوراقهم عبر النظام إرسالها إلى البريد الإلكتروني التالي بعد إعدادها وفقًا لإرشادات تنسيق النصوص: camiasiegitim@gmail.com.
2. المشاركة مفتوحة لجميع الباحثين (المتخصصين، الأكاديميين، أو الطلاب)
3. يمكن أن يشارك بحد أقصى خمسة باحثين في ورقة بحثية واحدة. لا ينطبق هذا الحد على الأوراق المقدمة ضمن مشاريع (TÜBİTAK، ERASMUS، إلخ)
4. يجب أن يكون البحث أصيلاً وغير منشور أو مقدم في أي منصة أخرى. يتحمل الباحثون المدرجون في الورقة المسؤولية الكاملة عن أصالة البحث والمسائل القانونية المتعلقة به.
5. يجب أن يكون البحث متماشياً مع أحد محاور المؤتمر.
6. يجب على الباحثين إعداد ملخص البحث ليس فقط بلغة العرض التقديمي ولكن أيضًا باللغة الإنجليزية.
***** يمكن لمن لا يستطيعون تقديم أوراقهم عبر النظام كتابتها في ملف Word وفقًا لقواعد الكتابة التالية وإرسالها إلى البريد الإلكتروني الرسمي للمؤتمر. *****
7. يجب كتابة نص الملخص بخط Calibri ، بحجم 11 نقطة، بمسافة مفردة بين الأسطر، مع ضبط كامل للنص، وبنمط عادي.
8. يجب أن تكون العناوين وأسماء المؤلفين في المنتصف، بنفس الخط، وبحجم 11 نقطة، مع ترك مسافة بعد العنوان.
9. يجب كتابة أسماء الجامعة/المؤسسة، المدينة، والدولة مباشرةً أسفل أسماء المؤلفين بنفس نوع الخط.
10. يجب توفير معلومات الاتصال وأرقام ORCID لجميع المؤلفين.
11. يجب أن تكون هوامش الصفحة 2.5 سم من جميع الجوانب.
12. يجب أن يتضمن الملخص معلومات حول الموضوع، الهدف، المنهجية، النتائج المهمة، والاستنتاجات. لا يجب إدراج الجداول، الأشكال، أو المراجع داخل الملخص.
13. يجب ترك سطر فارغ بعد الملخص، يتبعه كلمات مفتاحية تتراوح بين 3 إلى 5 كلمات. يجب أن تكون جميع الكلمات المفتاحية مكتوبة بحروف صغيرة، ما لم تكن أسماء علم أو اختصارات.
14. يجب على الباحثين الذين يكتبون ملخصاتهم باللغة العربية استخدام خط Calibri بحجم 11 نقطة.
15. يجب ألا تتجاوز نسبة التشابه لأي نص 20%.
16. سيتم نشر الملخصات المقبولة للعروض التقديمية الشفوية في كتاب إلكتروني برقم ISBN.
17. يمكن للباحثين تقديم النصوص الكاملة لأبحاثهم حتى الموعد النهائي المحدد في جدول المؤتمر. سيتم نشر النصوص الكاملة في كتاب إلكتروني برقم ISBN وسيتم تزويدها بأرقام DOI.
تواريخ مهمة
جدول أعمال المؤتمر
| بداية الدعوة لتقديم الأوراق | 15 أبريل 2026 |
| آخر موعد لإرسال الملخصات | 15 سبتمبر 2026 |
| إرسال خطابات القبول | تقييم مستمر (Rolling Review) |
| آخر موعد للتسجيل النهائي | 01 أكتوبر 2026 |
| إعلان البرنامج | 15 أكتوبر 2026 |
| تاريخ نشر الملخصات | 30 أكتوبر 2026 |
| آخر أجل لاستقبال الأبحاث الكاملة | 1 ديسمبر 2026 |
| تاريخ نشر الأبحاث الكاملة | 15 ديسمبر 2026 |
| جلسات علمية حضورية | 2–5 نوفمبر 2026 |
ملاحظة 1: ستنطلق خدمات النقل من المطار من مطار أنطاليا يوم 2 نوفمبر 2026 من الساعة 07:00 صباحًا حتى الساعة 19:00 مساءً.
ملاحظة 2: سيكون الدخول إلى الفندق يوم 02 نوفمبر 2026، بينما سيكون تسجيل الخروج يوم 05 نوفمبر 2026. أما الراغبون في الوصول مبكراً، فيمكنهم الإقامة في الفندق مقابل دفع رسوم إضافية، لكن يجب إبلاغ إدارة المؤتمر بذلك قبل شهر على الأقل.
ملاحظة 3: سيتم تنظيم جولة سياحية خاصة في مدينة أنطاليا للمشاركين والمرافقين، تتضمن زيارة أبرز المعالم السياحية والثقافية في المدينة، وذلك في أجواء مميزة تجمع بين الفائدة العلمية والمتعة الاجتماعية.
ملاحظة 4: تُقدَّم حقيبة المؤتمر للمشاركين حضورياً، وتشتمل على المواد التعريفية والتنظيمية الخاصة بالمؤتمر، كما يحصل كل مشارك على شهادة مشاركة معتمدة بعد الانتهاء من تقديم بحثه.
مكان انعقاد المؤتمر
أيام سايبيلدر العلمية – المكان
المقر الرئيسي للمؤتمر هو فندق ومنتجع بورتو بيلو & سبا (Porto Bello Hotel Resort & Spa – Antalya /Türkiye)
اللجان
لجنة المؤتمر
الرؤساء الفخريون للمؤتمر
أ.د. إبراهيم أوزكوشار – رئيس جامعة ماردين أرتوكلو، تركيا
أ.د. نجم ظاهر– رئيس مختبر الأبحاث “GADEV/UMRAN” في ENAU – جامعة قرطاج، تونس
اللجنة التحضيرية
رؤساء اللجنة التحضيرية
أ.د. سعيد أصيل – المركز الإقليمي لمهن التربية والتكوين، المغرب
أ.د. سامي باسكين – جامعة طوقات غازي عثمان باشا، تركيا
يتولى رؤساء اللجنة التنظيمية قيادة عمليات تخطيط وتنظيم وتنفيذ المؤتمر. كما يضمنون التواصل والتنسيق بين أعضاء اللجنة التنظيمية. يجتمعون مع اللجنة لاتخاذ قرارات حاسمة بشأن إعداد برنامج المؤتمر، وتوفير الخدمات اللوجستية، وغيرها من الأمور المهمة.
أعضاء اللجنة التحضيرية
أ.د. جهان أنور ديب – جامعة 6 أكتوبر، مصر
أ.د. رياض بشير – جامعة قابس، تونس
أ.د. زكري نادية – جامعة أبو بكر بلقايد تلمسان، الجزائر
أ.د. سامي باسكين – جامعة طوقات غازي عثمان باشا، تركيا
أ.د. على كمال الطوانسي – أستاذ العمارة بكلية الهندسة – جامعة دمنهور– مصر
أ.د مصطفى محمد كمال – رئيس جامعة بدر أسيوط – مصر
أ.د. سعيد أصيل – المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، الدار البيضاء، المغرب
أ.د. سيد أحمد سفيان – جامعة عنابة، الجزائر
أ.د. عمر بوزكورت – جامعة ماردين أرتوكلو، تركيا
أ.د. محمد مطارنة – جامعة الطفيلة التقنية، الأردن
أ.د. مستوره عبدالسلام فحيمه – جامعة لانكستر، المملكة المتحدة
أ.د. مفتاح بطاو – جامعة عمر المختار، ليبيا
أ.د. منى بنت صالح محمد الرشادة – جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، المملكة العربية السعودية
أ.د. ياسر أحمد جمعة – جامعة أسيوط، مصر
أ.م.د. بسمان نواف فتحي الراشدي – كليات الأصالة، المملكة العربية السعودية
أ.م.د. منيع مبروك مبارك – مدير مكتب التعاون الدولى وأستاذ الزهور و نباتات الزينة و زراعة الانسجة النباتية – كلية الزراعة – جامعة دمنهور – مصر
د. أسعد لايق – جامعة طوقات غازي عثمان باشا، تركيا
د. أمنية مصطفى نيازى – مدرس الأدب الإنجليزي – كلية اللغات والترجمة – جامعة بدر أسيوط – مصر
د. سالم بن أحمد بن راشد المصلحي – جامعة الشرقية، سلطنة عُمان
الأستاذة بسمة البوغنيمي برو– سلوفينيا
عضو اللجنة التحضيرية المعيّن من الجامعة لهذا المؤتمر
الأستاذ الدكتور عمر بوزكورت – جامعة ماردين أرتوكلو، تركيا
رئيس لجنة العلمية
أ.د. سعيد أصيل – المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، الدار البيضاء، المغرب
لجنة العلمية
أ.د. أيكوت أمره بوزدوغان، جامعة توكات غازي عثمان باشا – تركيا
أ.د. تهاني بشارات، جامعة القدس المفتوحة – فلسطين
أ.د. علي غوتشر، جامعة إرجييس – تركيا
أ.د. ليلى خلف السبعان، أستاذ اللغة العربية قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة الكويت رئيس المجلس العالمي للغة العربية ببيروت – الكويت
أ.د. محمود محمد فتح الله الفوي، أستاذ الأدب العربى والنقد الأدبي، جامعة المنوفية – مصر
أ.د. ياشودهارا بانت، أستاذ علم النفس جامعة تريبهوفان، كاتماندو – نيبال
أ.د. يوسف تبلي، جامعة أكدنيز – تركيا
أ.د. يوكسل كاشطان، جامعة أكدنيز – تركيا
أ.م.د. بسمة حسني أحمد، أستاذ الأدب الإنجليزي المشارك – كلية الآداب، جامعة المنصورة – مصر
أ.م.د. جيهان إبراهيم السيد خريبة، أستاذ مساعد بقسم الإنتاج الإبداعي- المعهد العالي لفنون الطفل – أكاديمية الفنون بالقاهرة – مصر
أ.م.د. رمضان ديلر، جامعة توكات غازي عثمان باشا – تركيا
أ.م.د. محمد أجمل، أستاذ في مركز الدراسات العربية والأفريقية جامعة جواهر لال نهرو – الهند
أ.م.د. محمد أياس، جامعة توكات غازي عثمان باشا – تركيا
د. البتول بايعلي، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، الدار البيضاء – المغرب
د. بشرى المرابطي، جامعة محمد الخامس، الرباط – المغرب
د. ثورية جنايني، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، الدار البيضاء – المغرب
د. حسناء فلاكي، جامعة الحسن الثاني، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، المحمدية – المغرب
د. غزلان المشراوي، كلية العلوم والتكنولوجيا، جامعة الحسن الثاني، المحمدية – المغرب
د. مصطفى الجكاني، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، الدار البيضاء – المغرب
د. نيلغون كايا، جامعة أتاتورك – تركيا
د. هدى مواهب، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، الدار البيضاء – المغرب
سناء عمراني جاي، معهد العلوم الرياضية، جامعة سيدي محمد بن عبد الله، فاس – المغرب
م.د. منال غانم حمدون عبد الرحمن، معهد الفنون الجميلة للبنات، الموصل – العراق
الأمانة العامة
فِرات يلماز
(الأمين العام – المحرر المساعد)
يقوم المحرر المساعد بمراجعة ما إذا كان البحث المقدم يتوافق مع نطاق المؤتمر، ويلتزم بالقواعد الأساسية للكتابة، ومدى نسبة التشابه.
إذا لم يكن البحث مناسبًا، فقد يتم رفضه أو طلب تعديله.
المحرر المساعد لا يقوم بتقييم المحتوى العلمي، بل يراجع البحث فقط من الناحية الشكلية والتنسيقية.
للتواصل والاستفسار
00905550325360
camiasiegitim@gmail.com
للتواصل والاستفسار
👥
منسقو الدول لإرسال الملخصات والأبحاث الكاملة
| المغرب | أ.د. سعيد أصيل | assil702@hotmail.com | 00212666916562 |
| الجزائر | أ.د. سيد أحمد سفيان | univsid.dz@gmail.com | 00213556996202 |
| الجزائر | أ.د. زكري نادية | nadiazekri1978@gmail.com | 00213774107838 |
| تونس | أ.د. نجم ظاهر | Najda1900@gmail.com | 00216 98272724 |
| تونس | أ.د. رياض بشير | riadh113med@yahoo.fr | 00216 98 698 714 |
| ليبيا | أ.د. مفتاح بطاو | mbataw@hotmail.co.uk. | 0044 7480 143188 |
| مصر | أ.د. جهان أنور ديب | anwargehan@gmail.com | 00201211278087 |
| مصر | أ.د. ياسر أحمد | yasergomaa@gmail.com | 00201006880588 |
| السعودية | أ.د. منى بنت صالح محمد الرشادة | mnsr30000@gmail.com | 00966 56 832 8824 |
| دول الخليج | أ.م.د. بسمان نواف فتحي الراشدي | basmannawaf@yahoo.com | 009647701614824 |
| سلطنة عُمان | د. سالم بن أحمد بن راشد المصلحي | aalramhi@css.edu.om | 00968 9339 3335 |
| الأردن | أ.د. محمد المطارنة | matarneh66@yahoo.com | 00962799060091 |
| العراق | أ.د. عمر أحمد سعيد | omarhamadany1979@gmail.com | 009647701654481 |
| تركيا | أ.د. سامي باسكن | camiasiegitim@gmail.com | 00905550315360 |
| بريطانيا | أ.د. مستوره عبدالسلام فحيمه | abdoalshafie_mastura@yahoo.com | 0044 7340 551789 |
| سلوفينيا | الاستاذة بسمة البوغنيمي برو | basmaberro@gmail.com | 00386 51 368 442 |
| بلدان اخرى | د. أسعد اللايق | aslayek@gmail.com | 00905426715352 |
للتواصل والاستفسارالسكرتارية
للحصول على معلومات حول إرسال العروض التقديمية وقواعد الكتابة وإجراءات المشاركة، يُرجى التواصل مع ممثل بلدكم أو مع سكرتارية المؤتمر.